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R.E.M. (USA)


Toys In The Attic

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Intro :  (Rhy. Fig. 1)

E5                           D5  A 3X

|-----------------------------|------| |-----------------------------|-3--2-| |-----------------------------|-2--2-| |-----2h0-----0---------------|-0--2-| |-2----------2-----2----------|----0-| |-0-------------------3p0--0--|------|

Bridge :

A5          E5     D5           A5   G5

|----------------------------------------3----| |----------------------------------------3----| |----------------------7-------7-\-2-----0----| |---7-------7-\-2------7-------7-\-2-----0----| |---7-------7-\-2------5-------5-\-0-----0----| |---5-------5-\-0------------------------3----| Lights.   Voices   scream.  Nothing   seen.

D5  A5        (N.C.)       B5 A5  B5        A5 (N.C.) |---------------------------------------------------------------| |---------------------------------------------------------------| |---7-\-2----------------------4-2---4---4---4--2---------------| |---7-\-2----------------------4-2---4---4---4--2---------------| |---5-\-0----------2--2--4 \ 6--------------------2-2--4 \ 6----| |---------------------------------------------------------------| Reals   the  dream.

Verse :   (Rhy. Fig. 2)

E5

|---------------------------------|---------------------| |-10--9--9b10r9------7------------|---------------------| |--------9b10r9------7--------6---|---------------------| |-------------------------9---7---|---------------------| |---------------------------------|-7---0------------2--| |---------------------------------|-------------0----0--| Leaving the things that are real             behind.

Repeat Rhy. Fig.2 with the rest of the verse :

Leaving the things that you love  from mind. All of the things that you learned from fears. Nothing is left but the years.

Bridge : (Repeat Bridge)

Chorus : (Rhy. Fig.1)  4X Toys,  toys,  toys in the attic

Bridge : (Repeat Bridge)

Solo :

C5

|----6----6----6----6-----8-----------------------------| |-4----4----4----4----------8---------------------------| |-6b---6b---6b---6b---7b------7b-5-7b-5---7---5-7b-5-6--| |---------------------------------------7---5-----------| |-------------------------------------------------------| |-------------------------------------------------------|

|-----8-8--------------8-------8-----8-8-8--------------| |-----8-8-10b-8-10b-8----10-10---11b-------11-8-10-11---| |-7\9-----10b-8-10b-8-----------------------------------| |-------------------------------------------------------| |-------------------------------------------------------| |-------------------------------------------------------|

|--------------------------------------------10\8-------| |--------------------------------------------10\8-------| |-8-8----8-8----8-8----8-8----8-8-7-------10------------| |-8-8----8-8----8-8----8-8----8-8-7----10-10------------| |-----10-----10-----10-----10-------10------------------| |-------------------------------------------------------|

|-----8-------8---------8-------8-----------------------| |-11b-8-------8-11b-----8-------------------------------| |-------8-10b-------10b---8-10b---11\8-10-10-10b--------| |-------------------------------------------------------| |-------------------------------------------------------| |-------------------------------------------------------|

|-----------------------|-------| |-----8-----9-----10----|--12b\-| |-10b---11b---12b----13-|--14b\-| |-----------------------|-------| |-----------------------|-------| |-----------------------|-------|

Repeat chorus untill end (Rhy. Fig.1)

Double stops are very important during the verses and the solo.  Use double stops during the solo.  It makes the song sound more complete.